小步智学·自学训练，将以更坚实的脚步开拓市场，为学生服务，让天下没有不会学习的孩子！让孩子因为学会自学，拥有自主选择人生的权利！185-3854-4919智学AI课堂·单词速记英语AI智学案,天攀教育圈
无论学校、家长、孩子都默认影响成绩的因素主要是：
1、智力；
2、学习态度；
3、老师。
其实智力因素只占15%，态度虽说很关键，但很多学生非常勤奋成绩依然不好，同样的老师教，有的学生能考上清华北大，有的连大学都考不上。而家长们都以为孩子成绩不好是因为学校或老师不好，想换学校换老师找补课，结果往往是无效的。
展开剩余64%其实，影响成绩的最大因素是学习方法，更确切的说是对知识掌握的“标准”的理解，有的浅尝辄止就以为掌握了，有的刨根究底熟练应用叫掌握，在同样老师情况下形成巨大反差！天攀英语规划
教育信息化：是用技术去提升原有教学、管理业务的效率，本质上没有太多的改变，是“物理变化”。这个建设思路下的后果是数据孤岛越建严重，数据反哺无法奏效，工作量不降反增，最终推倒重来，严重的重复建设浪费。
而教育数字化：是用技术、大数据对原有教学、管理业务的重构，是本质发生改变，是“化学变化”。优点是一体化设计，对教学、管理业务的重构，使业务流程更科学、更高效，数据发挥真正的反哺功能。但难度是要所有角色都要有更高认知为基础，否则业务重构时的阻力是巨大的，需要有高认知、强执行的组织才能落实下去。
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